4e année : plan de cours 3

Leçon 4.3 : Qu'est-ce qui influence la consommation de drogues?

Les élèves examineront le rôle des médias en tant qu'influence clé sur les perceptions et les décisions liées à la consommation de substances.

Cette leçon est conforme aux résultats d'apprentissage suivants des programmes d'études de 4e année en santé et en anglais de Terre-Neuve-et-Labrador :

Activités pédagogiques

Les activités suivantes sont conçues pour accompagner cette leçon et aider à renforcer les concepts clés. Certaines activités sont disponibles en plusieurs formats afin d'offrir une certaine flexibilité et de s'adapter aux préférences des enseignant.e.s ou des élèves. Notez que les plans de cours et les activités pour le secondaire sont seulement disponibles en anglais pour le moment.

Les élèves regarderont et discuteront deux vidéos, en se concentrant sur l'analyse critique des médias et de leurs messages.

Les élèves analyseront une publicité pour une boisson énergisante afin d'identifier les techniques de marketing utilisées et de réfléchir de manière critique aux messages véhiculés par les médias.

Les élèves concevront une publicité, destinée aux jeunes, sur une substance, en utilisant des informations précises pour décourager son utilisation, tout en réfléchissant aux messages publicitaires et médiatiques.

Ce quiz Kahoot contient des questions liées au contenu des leçons 1 à 3 du programme de 4e année.

Ces ressources peuvent aider à soutenir la mise en œuvre du plan de cours et des activités d'apprentissage :

Matériel éducatif

Les supports pédagogiques pertinents pour cette leçon sont mentionnés tout au long du plan de cours ; d'autres supports sont disponibles ici.

Aperçus sur les substances

Les aperçus pertinents sont mentionnés dans le plan de cours ; d'autres sont disponibles ici.